第三章 数与代数的教学研究
【本章学习提示】
数与代数一直是小学数学教学的主要内容，历来受到人们的重视，因此积累了许多教学经验。但是时代进步、社会发展要求我们更新教育教学观念。然而，如何对传统的“数与代数”课程与教学进行改革，帮助学生形成数感、符号感、应用意识、推理能力，实现教育价值？本章的学习将回答这些问题。
【本章学习目标】
通过本章的学习，将实现以下学习目标：(https://www.daowen.com)
●了解“数与代数”的教育价值
●系统准确地把握关于小学数与代数的相关数学知识内容，明确其与小学数与代数教学内容的关系，澄清模糊认识，掌握数学本质
●理解并会用“数与代数”的教学策略
