观相,数感问卷的思量

三、观相,数感问卷的思量

综上分析,数感的有效教学值得深究。数感教学的“最速曲线”又在哪里?教学面对的真实情况又是如何呢?为此,我有意识地做了两份问卷。(https://www.daowen.com)