老师组织孩子说说自己最喜爱看的书，并记录下来。孩子们纷纷表达了各自喜欢看的书，有的孩子说喜欢看“恐龙世界”“童话故事书”“迷宫大冒险”等等，教师根据孩子们的喜欢，再根据幼儿年龄特点和需要投放了种类更多、情节更富有变化、内容更加多元化和个性化的书，孩子自然对这些书产生极度喜爱之情。(https://www.daowen.com)
