网络教研参与度低，教师深层互动不够

对于网络教研活动的开展，参与者多为一线教师，当前大多数研究者一致反应的问题是教师在活动中整体参与度不高，尤其是深层交互不够。对于教师参与度不高的情况，从已有的研究中找到相关数据，其调查结果显示，原因有多种。如没有收到通知、时间安排不合理、工作比较忙没时间参与等都是影响教师参与教研活动的原因。其中工作忙没时间参与和时间安排不合理占的比例分别为42.8%和35.5% ［1］。对于教师之间的深层交互不够，从前面的黎家厚教授对于海盐教师博客的参与分析的数据，可以看到教师之间的互动数据表现为“浅度互动32.3%，中度互动52%，深度互动14.5%”［2］。从这个数据可以直接看出教师在参与教研活动过程中的深度互动还有待继续改善。