有些压力,后知后觉

更新于 2026年10月13日 版权声明

2.有些压力,后知后觉

  很多人对压力都存在一种误解,比如像罗阿姨,她总以为压力都来自外界。

  其实,压力的产生,更多还是与个人的欲求水准有关。这也就是为什么将两个人投入到同一压力环境中时,两人所产生的心理压力也会有所不同的缘故。

  心理学研究表明,一个人对于成功、失败或者挫折的体验,不仅仅依赖于某一客观标准,更多的是与其内在的欲求水准有关。任何与这一欲求水准相差甚远的活动,都会让个人产生成功或者失败的体验。

  比如,有的人考试考到60分,就会感觉非常高兴,跟上次52分比是巨大的成功;而有的人考试即便考到98分,也会为失去了两分而产生挫败感。这就是个人欲求水准的差别。

  在第一次和邓小飞谈话的过程中,我注意到他刻意地提起了月考成绩的排名,可见他对于考试成绩是非常重视的。

  因此,很显然,邓小飞明显属于前面所说的后者:个人欲求水准太高,往往就容易导致压力的产生。这也是为什么我认为邓小飞的失眠,很可能是由压力所引起的原因。

  第二天下午五点半左右,邓小飞就来找我了。他把书包放到桌子上之后就斜靠在沙发上,脸上的表情透出一些疲惫。

  跟昨天晚上的正襟危坐相比,没有罗阿姨在场,现在的他显然要放松得多,这样的状态很好。

  我给他倒了一杯温水,然后问他:“昨天晚上睡得怎么样?”

  邓小飞的精神有些涣散,懒洋洋地回答道:“还是那样,想睡,就是睡不着。”

  我点点头,接着问:“我们来谈谈你的新班级和新同学吧,就是感觉怎么样?想到什么就说什么。”

  “都还行吧……”邓小飞皱了皱眉。

  “到了一个新的环境,总会和从前有些不同吧?接触的人里面,也总会有些留下印象的,你都可以说说看。”我继续鼓励邓小飞。

  沉默了片刻后,邓小飞喝了口水,一边思索一边说:“课桌没有以前学校的新,也没那么好用。语文老师讲课不太好,老是东扯西拉的,一篇课文讲两节课。数学老师讲课特别快,一不留神一道题就讲过了。班上有几个同学特别闹腾,一下课就跟疯了似的到处跑……

  “吴伟——我的同桌,数学课代表,听说他已经把高中数学都自学了大半,挺厉害的。还有陈冉冉——也是我的同学,听说她爸妈老早就给她请了家教开始学物理、化学了,我们还没开课呢……”

  我注意到,在邓小飞断断续续地讲述新班级和新同学的情况时,除了一些客观因素,比如课桌样式等,他提到最多的,都是关于同学的学习状况,尤其是那些在某方面有突出表现的同学,他描述得最为详细。

  可见,这些就是他平时在学习生活中最容易注意到,甚至是刻意在搜集的信息。

  “听上去你的这些同学都很优秀啊!”我笑着问邓小飞。

  他点点头,脸上的表情却有些不以为然:“毕竟能进这所高中的,除了那些走后门的以外,其他人都是有真本事的。”

  我接着问:“那你觉得这些有真本事的同学,会对你构成某些威胁吗?”

  邓小飞笑了笑,然后说:“他们提前学了那么多,还不是没我考得好?我也不是那么在乎名次,随便学学而已。你又要说我有压力了是不是?都说了,我真没觉得有什么压力。”

  说实在的,我真不知道邓小飞到底是真的没有意识到自己有压力,还是不愿意承认自己有压力,但不管是出于哪种原因,很显然,他对“压力”依然有着严重的误解。

  我只能进一步跟他解释:“通常来说,心理压力主要是源于环境要求与自身应对能力之间的不平衡。无论任何人,刚踏入一个陌生的环境,都会产生一种不适应感,需要一段时期来调节环境,要求与自身应对能力之间的平衡。”

  “你的意思是,每个人换新环境都会产生压力?”邓小飞似懂非懂地看着我。

  我点点头。(https://www.daowen.com)

  邓小飞接着问道:“那怎么班上其他人都能睡着,就我睡不着?”

  我对他分析道:“每个人对自己的期许值不同,因此在同一个环境中,所产生的压力大小也不相同。有的人压力很小,靠自己就能排解出去,通常来说不会对自身造成任何影响;但当压力比较大,自己无法进行排解的时候,通常会产生一定的影响——失眠就是其中非常典型的一个表现。

  “现代医学已经证明,心理压力会对人体免疫系统产生削弱作用。因此,如果长期处于较大压力下,肌体就会容易患病。”

  听到这里,邓小飞的表情变得有些凝重,迟疑了一会儿才问道:“那……我自己都不觉得我有压力,你怎么能确定我是因为压力才失眠的呢?”

  “现在还不能百分之百确定。”我笑了笑,“导致失眠的原因很多,主要有疾病、心情、环境和药物等,你在高中入学时才做过体检,患病可能性不大。

  “至于睡眠环境,听说罗阿姨为了让你睡得好,做了不少能促进你睡眠的工作,从床铺到灯光,事无巨细都改进过,所以这个可能性也不大;至于药物,你有使用某些药物的习惯吗?也不一定是药物,某些能提神的物品也算,比如浓茶、咖啡、清凉油等。”

  邓小飞摇摇头,接着问道:“如果说是因为压力才让我失眠,那我自己怎么感觉不到?”

  我看着邓小飞问:“听说过潜意识吗?”

  “听说过,就是那个弗洛伊德提出的什么……反正就是你脑子里的,但是你意识不到的东西……”邓小飞一边回忆一边说。

  “从心理学上说,潜意识指的是‘人们已经发生但并未到达意识状态的心理活动过程’。”我解释道,“也就是说,人的心理活动除了我们能认知到的东西以外,还有一些是我们所察觉不到的。

  “但这部分察觉不到的意识,同样会对我们造成一些影响。比如,我们如何看待别人以及自己,如何认知日常生活中日常活动的意义,在关乎生死之际的快速判断和决定能力,以及本能体验中所采取的行动等,这些都是由潜意识决定的。很多时候,我们意识不到的某些信息,其实潜意识已经接收了。”

  “你的意思是说,我的心理压力可能是潜意识产生的压力,所以我自己意识不到,但它已经影响了我的生活?”邓小飞一副恍然大悟的样子,但随即脸上又浮现出一丝疑惑。

  确实,对他来说,潜意识实在太缥缈了,他自己都意识不到的东西,又怎么能让他立刻信服呢?

  我继续问邓小飞:“你睡着的时候,会有一些不寻常的表现吗?比如磨牙、梦游什么的。”

  邓小飞想了想,说:“梦游应该没有吧,没听我妈说过。不过她好像提过我晚上睡觉老磨牙,说怕是我跟乐乐一块长牙——对了,乐乐是我家的狗,一条拉布拉多,可帅气了!”

  我笑笑说:“你可不是长牙,磨牙其实也是潜意识压力的一种体现。

  “从精神分析的角度来说,磨牙是一种受挫和焦虑的心理表现,尤其是当你处于生气、愤怒、焦虑或者悲观等不良情绪时最容易产生。而如果你人为地逃避自己的心理压力,那么,在睡眠中就很容易会出现磨牙的情况。”

  邓小飞对这个事情似乎很有兴趣,凑近了我一些,好奇地问:“为什么啊?难道不是因为像乐乐那样长牙痒痒,所以要磨一磨止痒吗?我也听过我爸磨牙,他是不是也在逃避什么心理压力?”

  我说:“成年人偶尔磨牙对健康的影响并不大,只要调整一下自己的心态,注意休息就没问题了。但如果是长期磨牙,就有可能导致心理或者生理上的一些障碍,你可以让你妈也注意一下你爸的情况。

  “口腔是人体兴奋的源点,你看很多婴儿喜欢吸吮手指,喜欢把很多没见过的东西往嘴里塞,这就是因为他们试图用口腔来认知这个世界。

  “而且口腔也能体现紧张、悲观等情绪,当人们感觉压力大的时候,往往会通过一些方法来进行排解,比如运动或者转移注意力等。而有的人为了排解压力,就会产生磨牙等情况。”

  邓小飞似懂非懂地点了点头。我看了看时间,也差不多该让他回家了。

  临走前,我交给邓小飞一个任务,要他记录下自己的梦境,并好好想想,哪些事情会让他感到焦虑。

  想要排解压力,我们首先必须直面它。

  

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