张翼英 杨巨成 李建荣 梁 琨
摘要：随着“互联网+”教育的蓬勃发展，物联网专业教育迎来了一系列包括政策，技术等各方面的支持与发展的利好，同时物联网专业因自身特点所限，其发展仍具有相当的挑战，同时本文也对互联网+下的物联网专业教育的特点，教学改革措施，教育策略进行了分析并给出建议。
关键词：互联网+教育；物联网专业教育；大数据；云计算
