一、当前现代生物学导论公选课的特点
现代生物学导论这门课程作为理工科学校的公选课,内容较为庞杂,涵盖生命科学概论、细胞与代谢,生物遗传与发育及生态学的基础和前沿内容。课程教学追求通俗易懂、基础与前沿并重、宏观与微观紧密联系、激发学习热情和兴趣等目标,引导学生树立正确的科学态度、把生物学的基础知识与学生的综合素质培养结合起来,对学生科学思维能力和科研实践能力进行全面的培养。
2015年两会,李克强总理在政府工作报告中首次提出,“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据等的结合,这无疑对教育教学的内容与方式都提出了新要求。现代生物学导论课程作为影响面广的公选课程,应该在教学内容方面进行改革,既保存原有的基础理论,同时对学生的科学创新能力还要提出更高的培养要求,这就要求教学环节中,突出一些方向性的指引,对利用互联网课程和资料的获取、生物科技创新实践的引用方面有目的的加强。结合互联网+生物教学的模式,对公选课程的教学内容和教学方法进行一些有意义的探索与实践。