“互联网+”时代《微机原理与接口技术》课程改革创新探析

于　洋　杨巨成

摘要：“互联网+”时代，高校教育体系中一些理论性为主的专业课程的改革迫在眉睫。微机原理与接口技术课程，即是本科教学中非常重要的以理论教学为主的专业技术课程，开设于计算机及其相关专业，但其教学内容始终缺乏创新。不论是在理论环节还是在实验环节都需要尽快的适应技术的更新，适应学生的就业需求和社会发展的需要。本文主要从改革教学模式、教学内容、教学手段、以及考核手段等几方面入手，探析课程改革的方法和意义。历经五年的课程改革，教师指导学生参加的电脑鼠、“互联网+”、大学生创新创业等项目和竞赛中屡获佳绩。通过多方面的实践探析，此课程的改革思路和方法能够有效的提高学生的软硬件综合技能，培养创新意识。

关键词：“互联网+”；创新；课程改革；微机原理与接口技术；单片机