当这些非专业青年教师入职后遇到一系列的问题和困难后，除了和自己的搭班老师进行沟通外，与其他老师（如：级组长、教研组长、保教主任、园长等）缺乏沟通，这样在一定程度上不利于问题的解决，使之少了更多解决问题的途径和平台，对于她们的成长缺少了一把推力。(https://www.daowen.com)
