三、对策建议

三、对策建议

L老师等其他几位青年教师所存在的问题是多数非学前教育专业青年教师存在的普遍问题。目前,在我园乃至大部分幼儿园的师资队伍中,非专业青年教师的数量不在少数,要加强非专业青年教师的专业能力,提升她们的基本功,是促使她们发挥自身优势、胜任这一工作的基础,采取有针对性的培训方式和策略才是解决问题的关键。(https://www.daowen.com)