逻辑思考和真实世界

5岁的阿里，动作计划和排序能力一直都很差，他对触觉刺激反应过度，对听觉刺激反应过低，因此常常不理会别人。虽然阿里开朗热情，不过这些问题却让他容易感到焦虑，在幼儿园也无法跟同伴相处。他的话有时听来颇有逻辑性，有时却又给人胡言乱语的感觉。每当他感到焦虑和沮丧时，就会不断问同样的问题，让父母和老师感到困扰。阿里的父母希望帮他减少焦虑的情绪，让他变得更具逻辑性，能够更自在地与同伴一起玩。

这里讨论的逻辑思考是以现实为基础的逻辑，因为有时儿童虽富有逻辑，却脱离现实。儿童可以用一种有逻辑的方式争论自己会飞，因为自己就跟超人一样，而超人是会飞的。不过这样的逻辑存在于幻想世界里。包括孤独症谱系障碍儿童在内的所有儿童都必须学习以合乎现实的逻辑方式来认识这个世界。每个人都必须学会这项技能，并且能够运用到家里、学校、工作和各种社交情境中。大部分成人认为自己具有逻辑性，很少有人会认为自己的行为不合逻辑，因为从定义来看，如果他不合逻辑，也就没有能力评估自己的思维或行为。如果一个人说："真是的，我的行为没有逻辑！”那么他就不但富有逻辑，而且还蛮有自知之明。相反，缺乏逻辑的人，总是好像生活在自己建造的城堡里。(https://www.daowen.com)