注意的三个维度

为了更好地理解孩子面临的挑战，我们需要关注注意力的三个维度：长度（注意力的持续）、广度（注意的范围）以及深度（保持一致的注意）。通常情况下，任何工作都需要以上三个维度的协调。正如前面多次提到的，评估儿童的注意力问题时要有年龄参照。在本章后面的内容中我们还将讨论学校对不同年龄段儿童注意品质的要求。