可训练性原则认为，必须根据才能以及对成长和发展的渴望来挑选员工。所选的员工将善于接受建设性的批评、建议，并能够真正地为提高绩效而做出自己的贡献。可训练性程度很高的员工，对学习有很大的热情，对新的方法和创新感兴趣，愿意学习、发现和接受新的执行方法，善于接受绩效反馈信息。他们关注事业，倾向于把自己与优秀成功人士作比较，优先倾向于反映的、重要的思维技巧。
