东营市残疾儿童特殊教育问题研究

山东省东营市委党校　刘同峰

【摘要】教育是提高国民素质的重要手段。教育，不仅能提高残疾儿童的素质，还能使残疾儿童更好地克服自身障碍，走向社会，实现人生价值。残疾儿童教育的发展是教育发展、社会发展的一个重要标志和窗口，残疾儿童的教育是发展残疾人事业的重要组成部分。现根据中国残联维权部联合北京大学公共卫生学院于2009年10月至2009年12月在广东省广州市和山东省东营市开展的残疾儿童现状与需求的抽样调查数据，对东营市残疾儿童特殊教育现状进行分析，并提出提高残疾儿童特殊教育水平的对策及建议。

【关键词】残疾儿童　特殊教育　个别教育　特殊教育网络(https://www.daowen.com)

2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010－2020年)》将特殊教育纳入国家教育事业改革和发展大局之中，把特殊教育列入八大教育发展任务之一，体现了党和政府对残疾人教育事业的高度重视，为我国特殊教育的改革与发展提供了良好的机遇。完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制，提高残疾儿童义务教育质量，是《纲要》的创新和亮点之处。近年来，东营市把促进教育公平作为基本的教育政策，提高教育公平的实现程度，表现为残疾人受教育状况的改善:不仅接受义务教育的残疾儿童数量显著增加，残疾学生学前教育、高中教育、高等教育、职业教育等也都取得了很大的发展。