推动残疾儿童教育模式改革，实施个别化教育

个别化教育是当今世界各国残疾儿童教育发展的一个必然进程。由于残疾儿童之间存在着巨大的个别差异，其中既有智力缺陷程度和性质的差异、神经活动类型的差异，同时又有需要的差异、兴趣爱好的差异和学习能力、学习风格、学习习惯等方面的差异。这些差异导致每个残疾儿童都有各自不同的特殊教育需要，这就要求我们的教育模式应该在最大限度个别化的基础上进行，实施个别化教育。(https://www.daowen.com)