课堂中教师角色需转变

职业院校的学生主要是学习技能，何为技能？运用已有知识、经验，通过训练而形成的动作、技巧或者智力活动方式即为技能。在传统教学法中，教师就是课堂的主体，课堂以教师的“教”和“授”为主，学生就如一只鸭子一样，不断地被填充。这种教学方式已经被证明是不适用于职业院校的学生的。在教学中教师应该学会角色的转变，课堂应该以学生为中心，教师应该从演员变为导演。通过教师灵活、实用的教学组织给学生搭建一个平台，让学生在这个平台上通过自己的劳动、体会、经验教训等不断地吸收知识、练习技能。

在教学中很多老师在实践以学生为主的课堂教学方法，为学生设计了工作任务单让学生首先通过查阅相关资料完成工作任务，但是容易出现放羊现象。这就是简单片面地理解了以学生为中心。以学生为中心不是老师给学生布置了任务就什么都不做了，而是对老师提出了更高的要求，在这个过程中，教师需要针对学生学习的兴趣进行引导、对学习方法进行指导、对实践过程进行观察、对工作结果进行评判和分析。