记忆的保持是人脑的重要功能之一。多动症儿童对所要记住的材料有时也记得很快，看上几遍或听过几次就能记住，但保持时间不长，印象不深，容易遗忘。对老师所讲的内容、布置的作业、学习的要求等不能保持记忆。在上课时好像都听懂了，但回到家就忘了，或者记得很少，因此做作业会有困难，久而久之，对老师讲课的内容可能听不懂，不理解，学习成绩日渐下降。(https://www.daowen.com)
