10章：修鞋匠与担架
顽童爷爷经常在百草园假山前的石桌上摆一盘象棋残局，然后一边品茶一边看书，有时打开小型播放机听一会儿古曲或传统戏曲……如果有人破解了他的残局，他便请人去饭店喝酒。后来人们发现顽童爷爷是个“臭棋篓子”，残局都是照着棋谱摆出来的，结果没人再哄他玩儿了。
麦小团咧开小嘴望着两只惹祸的小狗跑远，帮顽童爷爷收拾残局，好在放在石桌下面的水壶没有被破坏，还能继续泡茶。然后一边跟顽童爷爷学品茶，听他讲茶文化，一边跟他玩儿测字游戏，把不开心的事情忘掉了。
第二天早上，麦小团早早等在学校大门外，想知道沈小威回家后有没有被惩罚。结果，包顺溜和爸爸、陶好陶跑和妈妈、沈小威和奶奶几乎一起到达。麦小团朝他们招手，竟然无人回应。麦小团突然呆愣在那里，好像被遗弃在连飞虫都没有的荒漠上一样，孤独得像一块没有知觉的石头。
家长都拿怪异的目光在麦小团身上扫了扫，好像看到一个外星怪物似的，然后抛下一堆鄙夷的眼神才转身离开。
“扫什么扫啊？我又不是二维码！”麦小团心里嘀咕着走进大门，“就算我是光杆司令了，我也要战斗下去……”突然，他开心地笑了：沈小威、陶跑、包顺溜在大门内家长看不到的地方站着，一起朝麦小团笑着。
包顺溜抢先说话：“麦小团，只有你是散养的了，我们都被拴了链子，出了学校大门想在一起是不可能了。”
“你会不会比喻呀？”沈小威插话，“我们又不是宠物狗，还用链子拴上了。”
“我们还不如宠物狗呢。”包顺溜坚持自己的比喻，“宠物狗只在外面遛的时候拴链子，回到家就松开了。我们呢，在学校被老师拴着，回到家被家长拴着。”
“别狗链子、猫链子了，只要我们不想被拴住，谁能拴住我们？”陶跑插话，“麦小团，你还欠我一顿雪糕呢。”
“好饭不怕晚，迟早请你。”麦小团说，“陶跑说得对，谁也别想拴住我们！那我们以后每天早上……”突然想了想，“早上不行，每天早上你们都有家长陪护，每天晚上也有家长陪护，我们没法开会。到学校以后，我独自行动，你们配合我就行。需要开会，课间有的是时间，课堂上还能传纸条。”
包顺溜忍不住问：“那今天——”
麦小团忍不住笑了一下：“我已经计划好了，今天还看你们的……”
第一节是和老师的数学课，包顺溜一会儿趴在桌子上睡觉，一会儿使劲儿打两个呼噜；陶跑一会儿趴在地上做几个俯卧撑，一会儿钻到桌子下面学猫叫或者老鼠叫；沈小威一会儿评论包顺溜的睡姿，一会儿讲解陶跑的动作，嘴巴一刻也不闲着；天生爱笑的毛乐乐本来就忍不住想笑，更是故意放肆大笑，结果笑得自己收不住，双手抱着肚子跑出教室。
和老师好像一点也不生气，课间时问陶好：“包顺溜、陶好、沈小威故意跟我捣乱，我清楚。你怎么也不管你弟弟了？忘了你父母交给你的权利？”
“老师都不管，我怎么管？”陶好低头反问。
和老师点点头：“我明白了，你跟他们是一伙儿的。你觉得我管不了他们？这几天我只是不想管他们！只有放纵他们胡闹，才能暴露出他们的全部优点和缺点，我才能真正了解每位同学的情况。现在我不想多说，你是聪明孩子，回去好好想想吧。”又把毛乐乐叫过来，“你本来就爱笑，为什么还要故意大笑，甚至变着腔调地笑？”
毛乐乐笑不出来了：“我忍不住。”
“嗯，我知道了。你跟他们也是一伙儿的。”和老师说，“爱笑是好事。但是，像你这样爱笑未必就是好事，也许是一种疾病。我咨询过医生，医生说有可能得了‘脑器质性损害的情绪障碍’病。如果你继续这样放肆地大笑下去，会给身体带来不好的影响。你要学会控制自己，实在忍不住的时候掐自己一下，也许就能控制住了。过几天家访，我会和你父母探讨这件事。如果你想故意笑，跟我捣乱，没关系，你尽管夸张地大笑、放肆地大笑、恶作剧似的大笑，都没关系。老师不会批评你。”
毛乐乐点点头，把老师说的话放在了心上。
课堂上，陶跑想继续捣乱，被陶好拧了两次耳朵，疼得他再也不敢了。毛乐乐再也不放肆地大笑，实在忍不住的时候偷偷掐自己一下，笑声立刻就能止住。连她自己都奇怪，这招儿果真管用。沈小威只是嘴上功夫，只有包顺溜故意打呼噜的时候点评两句。同学们也都习惯了包顺溜的呼噜声，也习惯了沈小威的点评，再也不觉得搞笑，只当校园外面传来一声汽车的鸣笛或者某种习惯性的噪声。连平时说话尖酸刻薄的叶子也管住了自己的嘴巴，只是偶尔撇撇嘴，或者用鼻子“哼”一声，或者抛去一个愤怒的眼神。
课堂基本安静了。
麦小团心里开始琢磨：和老师跟陶好、毛乐乐说了什么，她俩怎么忽然间变了一个人似的，连叶子也安静了下来？有陶好管着，陶跑捣乱不起来，等于废了。不能让课堂如此安静，那等于被和老师打败了！可是，他又无法像包顺溜、陶跑那样胡闹，至少他不会这种恶作剧似的胡闹，而且他已经有了自己“闪亮登场”的计划……但是，今天，还得把希望寄托在包顺溜身上。他觉得还没到自己登场的时候，想了想，悄悄团了一个纸团，趁老师转身之际抛向包顺溜，却砸在叶子身上。
叶子吓了一跳，拿起纸团打开见上面一个字也没有，猜到是麦小团扔给包顺溜的，又将纸团团上放在包顺溜面前，悄声说：“你们楼主给你的无字天书。按照谍战剧里的习惯，看过之后要吃掉。不过这张纸上，现在至少有一百万个细菌，还有我三年没洗手的指纹，还有疯牛病病菌，传染的……”
“你才疯牛，你是疯耗子！”包顺溜打开纸团见上面一个字也没有，又放在叶子面前，“还给你，疯牛耗子！”
“疯牛耗子给你的。”叶子又把纸团放在包顺溜面前。
包顺溜把纸团弹到地上：“老师，疯牛耗子乱扔纸团！”
和老师盯着他们。
“不是我的纸团。”叶子站起身指着麦小团，“老师，疯牛耗子的。”
麦小团站起身：“老师，疯牛耗子诬陷我！”
“哈哈哈……”毛乐乐再也忍不住哈哈大笑，急忙掐自己胳膊，疼得突然止住笑声，结果把其他同学逗笑了。
和老师已经讲完课，看着大家写作业，没有搭理他们。
“真是笨到家了。”麦小团暗暗叹息一声，心里说。他扔纸团砸包顺溜，是想让他换一种方式捣乱，或者变换捣乱内容，因为打呼噜已经不起作用了。可是，包顺溜以为纸团是叶子的，趴在桌子上装睡，又故意打了一个响亮的呼噜。果然，呼噜声没有引起一丝一毫的反应，还不如一股风吹过，能将水面荡起一道涟漪。麦小团摇摇头，只有等课间直接给包顺溜下达命令，下节课再继续捣乱。
“课堂上的作业，必须课堂上完成。”和老师从包顺溜旁边慢慢走过，“完不成的，放学后留下来，什么时间完成什么时间走。”
包顺溜突然抬起头：“放学后我妈妈来接我。”
“那你就在课堂上完成，别耽误跟你妈妈回家。”老师走回包顺溜身边。
包顺溜站起身仰头看着老师：“可我已经完不成了。”
“你不是说磨刀不误砍柴工，睡觉不误写作业吗？”和老师轻轻拍拍他头顶，“睡了这么久，应该转眼之间写完呀。”
包顺溜“扑通”一声坐下，拿出作业本快速写起来。
和老师慢慢往前走：“字迹不工整的，出现三处错误的，撕掉重写。”
“那我——”包顺溜放下笔，“只能委屈我老妈等了。”
“我会把你妈妈请进教室，慢慢等你！”和老师头也没回一下。
“哦、啊——”
叶子实在忍不住，插了一句话：“看来，我得请一位修鞋匠，再找一副担架。”
包顺溜咬着钢笔帽：“啥意思？”
叶子笑着回答：“修鞋匠给你妈妈修鞋，担架抬着你回家呀！”
沈小威知道包顺溜听不明白，解释说：“她的意思是你妈妈用鞋抽你，把鞋抽坏了，把你抽残了。”