第三节 大学生手机阅读的实证调查
网络阅读在当下青少年生活中占有很大的比重。网络阅读和纸质阅读在媒介使用和阅读内容上是有很大区别的,网络阅读的形式、时间和地点都可以因人而异、因地而异和因时而异,体现出很大的自主性和自由度。有些研究者认为网络阅读包涵了使用电脑终端的在线阅读、使用电子阅读器的屏幕阅读以及使用手机媒体的手机阅读等等。[21]我们也持这种观点。大学生是祖国的栋梁和社会的希望,而大学生使用手机的人数的日益增加使得我们必须认真分析和把握大学生手机阅读的特点和规律,只有这样才能进行有目的性的引导,推动手机阅读成为大学生的成才利器而不是游戏玩具。(https://www.daowen.com)