以校园文化为教育形态的学校阅读引导

学校是青少年学习文化知识、进行思想交流的重要场所，可以说青少年的大部分时间都是在学校度过的，因此，学校教育作为重要的社会支持系统，对引导青少年的健康成长具有重要的作用。因此，学校教育工作者首先要做好学生阅读的引导工作，不要因为网络阅读的便捷性和阅读内容的丰富性而偏离了阅读方向，应充分利用校园文化的独特优势组织多种形式的活动来调动学生书本阅读的积极性和阅读经典文学作品的兴趣；其次学校要把握好教育的航标，利用学校教育的优势对青少年开展网络教育，提高青少年的媒介素养，引导青少年正确认识和对待新媒体并合理利用这种新的教育资源，发挥新媒体教育资源的正面教育价值和功能。(https://www.daowen.com)