3.1　“软件学院实验教学网”教学平台的构建

为对实验教学进行全过程管理，将互联网技术引入实验教学以丰富教学手段，云南大学软件学院构建了实验教学平台，在构建过程中充分运用云计算、大数据、移动应用和开源框架等互联网技术，形成了网络虚拟化学习环境。该平台构建在学院云平台上，以实现计算资源的动态调度和迁移，解决学生大规模集中使用的高负载问题。该平台采用大数据技术对实验教学过程和学生学习活动进行全程跟踪分析，对移动应用进行页面优化设计，以实现手机等移动设备的无缝访问。该平台以建构主义教学法为设计的理论基础，形成技术管理、学习任务和社会交往三个维度的虚拟学习环境，具备课程设计、课程资源分享、教学活动管理、在线测验、在线作业自动评分、作业抄袭检测、课程讨论区等功能，能帮助教师快速开设实验课程，为学生自主学习提供网络虚拟学习环境。目前，“软件学院实验教学网”教学平台架构如图1。

图1　“软件学院实验教学网”平台架构图