完善质量保障体系　提高研究生培养质量

研究生教育的核心问题是质量问题。近年来，随着全国范围研究生的招生规模和在校生人数的不断扩大，研究生教育的质量日益受到各方关注。当前研究生教育所面临的问题是如何在“科学发展观”的思想指导下，加强研究生课程教学和学位论文工作的过程管理，健全导师队伍和完善研究生淘汰制，以提高研究生培养质量，满足社会对高层次人才的需求。(https://www.daowen.com)

研究生教育过程有两个方面的目标：一是对专业知识的掌握，主要是通过设置合理的学位课程体系得以实现；二是科研工作能力的提高，主要是通过学位论文工作加以培养。本研究在对复旦大学文科管理、理工科和医药卫生等学科专业的431名研究生导师（硕导243人，博导188人）和438名应届毕业研究生（硕士生351人，博士生87人）关于课程教学、学位论文、质量抓手等问题进行问卷调查分析的基础上，总结了复旦大学近年来在完善研究生培养质量保障体系方面的一些做法。