3.4 积极开展心理健康
教育，促进医
学生人格和谐发展
心理健康教育是运用心理学理论与方法，有目的地培养受教育者形成良好的心理素质、调节心理状态、开发心理潜能、完善个性发展、保持心理健康的一种教育过程。重视心理健康教育是我们在教育领域、教育理念、教育思想方面的一个整体性超越，是在更清醒的理智水平和更深层的情感层面上对大学生健康成长的有效关照。医学院校要充分发挥其心理健康教育得天独厚的优势，对医学生进行心理知识的普及教育，使其了解心理发展的特点和规律，培养稳健的心理素质，使学生意识到尊重病人自主权和提高交往能力的重要性，从而能以良好的心理面对人际交往和复杂的人际环境，同时也有助于应用心理知识处理好医患关系，更好地胜任医生的工作。高校应形成以学校、院（系）、大学生心理协会3个层次的工作网络，大力引进和培训心理咨询专业人才，成立心理咨询中心，通过现代化手段开展心理咨询工作。开设心理咨询课堂，为学生建立心理档案，对学生进行心理卫生常识的科普宣传、团体咨询、个别咨询和成功训练、挫折承受训练等方面的辅导，为学生心理健康发展和心理危机化解提供服务，促进医学生人格和谐发展。
