3.2　坚持正确的舆论导向，加强大学文化建设，营造优良的育人环境

大学文化反映大学的文化氛围、学风校风、群体意识、价值观念和行为规范，对大学生职业人格的孕育和形成起着举足轻重的作用。坚持正确的舆论导向，加快开发医学中的精神资源，推出风景优美的校园、现代典雅的建筑、充满人格力量的师长、雅俗共赏的校园活动等，树立良好的校风，形成健康的舆论导向和有凝聚力的校园精神，寓人格教育于活动中，充分发挥大学文化底蕴对学生人格形成的感染、熏陶、浸润作用，强化医学教育尊重人性、教化社会、泽福人类的功能。一方面要加强思想政治教育、全心全意为人民的宗旨教育和社会主义医学道德教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的职业道德，树立“以病人为本”的服务理念，高度的责任感和严谨的工作态度[7]；另一方面要注重培养学生具有医师职业所要求的专业知识和学习能力、临床实践能力、创造能力、交往能力以及具有鲜明个性的竞争能力和自我约束能力，以便将来能适应社会和医药卫生事业的发展，更好地为患者提供优质服务。