第二章　研究设计

研究方法的选择与研究问题之间存在着某种必然的辩证关系，研究者所采取的研究方法必然要与研究问题相统一。为了更加合理地揭示高中英语教科书中文化内容如何进行选择及呈现，笔者选用质化研究。一方面，本研究需要了解特定的对象；另一方面，出于对现实中时间、人力与成本等限制因素的考虑，本研究不适合进行大规模问卷调查。此外，本研究的陈述方式将采用描述性的数据来分析。质化研究的重点是在于研究者主动去了解存在的事实本质，并非只是通过单一片面的数据分析而是强调事实与过程之间的完整性。无论是研究者或受访谈者，均不排斥人的主观与直觉，并且认为研究中的主观与直觉是质化研究中一定会产生的，但这同时亦是其研究的可贵之处。质化研究要求产生的结论相互之间具有相关性，而决非要寻求答案的唯一性与绝对性，作为研究的结论可能会因时间、空间之不同而改变并会引发进一步地讨论和探索。笔者将从七部分来说明本研究的设计。(https://www.daowen.com)