坚持教学目标与教学策略的统一，防止二者的分离

唯物辩证法认为，任何工作，都要做到目标与策略的统一，策略要为实现目标服务。策略与目标的分离，只能使实现目标的努力更加艰辛，甚至可能使目标难以实现。遗憾的是，在用课标指导阅读教学、习作教学的过程中，不同程度存在目标与策略分离的现象。(https://www.daowen.com)