让教师成为课程的高手

学校是培养人的地方，学校的育人目标是通过课程实现的，课程是通过课堂来执行的，课堂是由教师和学生来落实的，落实的结果是要有评价的。课程处于引领作用，为此，教师必须在课程建设上下功夫，做课程建设的高手，做国家基础型课程校本化实施的行家里手，做拓展型课程建设的多面手。我们要求教师一专多能，在搞好自己的专业课教学的同时，至少承担一门拓展型课程。目前我校在基础型课程方面开发了《惠民中学导学案》《惠民中学长假作业》《惠民中学教学案例集》《惠民中学教研主讲稿》《惠民中学语文教师下水作文》等，在拓展型课程方面开发了谁与争锋、快乐乒乓、轻舞飞扬、南腔北调话曲艺、相声课堂、独脚戏入门等课程（见附件）。