微笑管理，任鸟驰骋

现在一些学校的管理出现了奇怪的背离现象，管理者越来越忙，而教职工的责任心好像越来越差，整个学校的工作效率日渐低下。这种现象发生后，管理者是否想过问题出在哪里？管理者到底应该怎么做？今天的学校管理者必须像一位教练、同事与顾问，管理者须能创造一个支持性的微笑的工作环境，间接地运用自身的影响力来达到学校的工作目标。在学校，校长是影响力最大的，无论何时何地，校长的微笑都会直接或间接地传递给教职工，影响他们工作能力的发挥。如果善于运用微笑的话，对于每个教职工和整个学校的工作，都将是一件非常有意义的事情，这就要求校长当好教职工的“教练”。“学校管理者不是千里马，而应是千里马的教练，应该给教职工发展的空间，让其纵横驰骋。”