严格管理学生，加强情感交流，端正学生的学习态度

艺术类大学生一般性格外向活泼，思想简单，情感丰富，他们渴望得到老师的关注，拉近和老师的关系，对老师非常热情，但是，他们在学习上懒散，自我约束力较弱，学习习惯较差。这就要求老师一方面要严格管理学生，制定严格的课堂要求；另一方面要关注学生，加强和学生的情感交流，指导学生，帮助他们端正学习态度。教师应在开学初就告诉学生自己英语课堂上的要求，落实到出勤、课堂纪律、课堂问答、作业、测验等方面，按照规定来对学生的表现加分和减分，并且认真执行，这样才能有效地管理学生。另外，老师还要以自己的人格魅力、渊博学识去感染、吸引学生，多和学生沟通，告诉学生自己学习英语的经验，帮助学生建立正确的认识，使其有学好英语的决心和毅力。在教学中，老师对学生的语言错误要采取宽容的态度，降低其焦虑感，以便学生能大胆地用英语进行交际活动。此外，老师应多用信息反馈并及时表扬学生的进步，常说鼓励用语，让学生获得成就感，调动学生学习英语的积极性。