（三）启发性原则

启发性原则要求教师在评价设计时充分考虑如何通过评价调动学生的主动性，集中学生的注意力，引导学生生动活泼地学习，使学生的思维和认识逐渐深入，情感逐渐得到升华。(https://www.daowen.com)