交流分享各自的收获，结束项目主题

幼儿通过在真实情境中的探究，知道了小鸡的很多秘密，他们急于向其他小朋友分享自己所知道的小鸡。于是，教师和幼儿一起讨论：“你们学到了关于小鸡的哪些知识？”“你们打算和谁分享？”幼儿表示要制作一本关于小鸡的故事书，送给其他班级的小朋友。教师提供了纸、笔，让幼儿自由绘制故事书，并鼓励幼儿走进其他班级进行交流分享。（图4）

(https://www.daowen.com)

图4　关于小鸡的故事书