高等教育大众化与日本高校招生考试制度改革

日本高校招生考试制度改革与高等教育大众化进程相伴相生、相辅相成，高等教育大众化是探析日本高校招生考试制度改革不可以跨越的一个根本问题，而高校招生考试公平内涵的丰富与延展是高等教育大众化的必然伴生物。正如高等教育大众化涵括了数量与质量的并举共进一样，高校招生考试制度改革也同样要突破单纯的数量扩充的模式，谋求数量与质量的并举。日本政府视统考为确保生源质量与维持考试公平的法宝，视多样化考试改革为确保生源数量与追求效率的载体。虽然通过借助私立高校推动的多样化考试改革，高校招生数量规模实现了快速扩张，但是，以降低入学标准为代价的多样化考试改革导致“二元双轨”考试模式转向“二元双层”模式。分层的高校招生考试固化了社会阶层结构，并未有效促进阶层流动。高校招生考试制度的分层是社会不公的隐形温床，从入口到出口的分层导致社会优势阶层更优，弱势阶层更弱。高校招生考试无意识中固化了社会阶层，阻滞了阶层流动与良性竞争，加剧了社会不公，这与高等教育民主化所倡导的入学机会均等是相悖的。看似水到渠成的日本高等教育大众化本质上是以牺牲招生质量来确保招生数量的跛足改革，是一种表面形式的扩张，缺乏可持续发展力量。高等教育大众化进程中，高校招生考试改革如何兼顾招生数量与质量的共同提升成为一个影响深远的政策性课题。(https://www.daowen.com)