参考文献

参考文献

［1］克里夫·贝克.优化学校教育：一种价值的观点［M］.戚万学，赵文静，唐汉卫，等，译.上海：华东师范大学出版社，2003.

［2］王前新.论高校校长价值领导力［J］.领导科学论坛，2007（4）：14-17.

［3］赵兵.教育价值及教育价值观的探析［J］.中国科教创新导刊，2009（25）：127.

［4］胡弼成，周珍.教育的元价值探析［J］.高教探索，2017（06）：41-46.

［5］佐藤学.静悄悄的革命：课堂改变，学校就会改变［M］.李季湄，译.北京：教育科学出版社，2014.

［6］吴亚林.价值与教育［M］.北京：北京师范大学出版社，2009.

［7］艾伦·布兰克斯坦.创建优质学校的6个原则［M］.林玲，译.上海：华东师范大学出版社，2007.(https://www.daowen.com)

［8］陈玉琨.卓越校长的追求：陈玉琨教育评论集［M］.上海：华东师范大学出版社，2012.

［9］郑金洲.学校内涵发展：意蕴与实施［J］.教育科学研究，2007（10）：23-28.

［10］梁歆，黄显华.学校改进：理论和实证研究［M］.上海：华东师范大学出版社，2010.

［11］罗兰·巴特.如何提升学校的内力［M］.张振成，译.北京：中国青年出版社，2006.

［12］肖川.办好学校的策略［M］.南京：南京师范大学出版社，2005.

［13］石中英.谈谈校长的价值领导力［J］.中小学管理，2007（07）：4-6.

［14］张玲，倪振民.校长领导力与和谐校园建设初探［J］.江苏经贸职业技术学院学报，2008（02）：51-53.