“对比”式理论教育法

越南作为东方弱小国家却能够接连打败世界强国法国和美国，这不能不说是一个奇迹，这背后有众多有主、客观因素，但最重要的还是以胡志明为首的越南共产党带领越南人民进行的艰苦卓绝、长达数年的斗争，没有越南人民的顽强斗争便没有越南人民的独立。抗法和抗美战争是两场力量悬殊的战争，正如一些人所形容的越南与法国和美国作战俨然如“飞蝗踢大象”，也正如越南领袖胡志明所说越南同法国和美国的战争是以小赢大、以弱胜强、以少胜多的战争，这本身就是极好的对比素材。所以在整个抗法、抗美战争中以胡志明为首的越南共产党人始终不忘这点，在抗战中多次进行敌我力量对比的教育，教育越南人民，单凭军队力量越南人民无论如何都无法对抗强大的法国和美国，抗法、抗美战争主要依靠人民的力量，进行全民武装起义和人民战争；发动人民战争，依靠全民的力量，以武装力量为核心，主要依靠自身力量进行持久战的方针，与帝国主义仇敌进行全面的斗争。如果不发挥全民的力量来应对一切问题，越南就不可能获得胜利；在敌我力量悬殊之时也不主张进行常规的战争，如具有明确的战线，敌我力量对比又发生变化，便依赖军队的力量和倾全民之力与敌人在某一战场上一决高下。胡志明同时还教育越南人民为了独立和自由进行的战争是正义的战争，法国殖民者在越南土地上八十多年的殖民使越南人民始终生活在水深火热中，越南人民要追求独立和自由，正义的一方终究会战胜不正义的一方。在打败法国，越南南北分裂时期，北越进行和平建设时期又多次采取忆苦思甜的教育方式，通过在军队、学生团体和干部群体中开展回忆过去的艰苦岁月对比今天来之不易的安定状态，如在越南人民军根据《日内瓦协议》的规定进驻河内时，胡志明在《向进驻城市部队的嘱咐》中劝军队“不要骄傲自满，不得嫖、赌、饮酒、吸食工鸦片……要勤、俭、廉、正；要随时提高警惕，经常开展批评与自我批评，以便不断进步”[16]。以此来激发人们更加努力地建设自己的国家。即使到革新后越南共产党也经常通过今昔对比的方式来教育干部群众。