“阿彌陀佛”之教育觀爲潘生進一解

潘生告余曰：不論比丘、比丘尼、優婆塞、優婆夷；“阿彌陀佛”之名號，人人能宣；而“阿彌陀佛”之義藴，人人不曉。請拈“怎樣去念^[1]‘阿彌陀佛’”一題作通俗演講，可乎？余應之曰：此衆生癡迷之棒喝，社會教育之晨鐘也！雖然，衆生固癡迷！吾黨之譚教育者，何嘗不癡迷！社會無教育！吾黨之事教育者，幾見有教育！嘗試爲子言之：

世之譚者，輙曰“教育救國”；此門面語耳！試觀今日：士不悦學，師無爲教。徒長客氣，思出其位。罷課之事，習爲固然。譚教育自救之不暇，奚暇譚教育救國！而言教育之自救，請自吾黨之職教育，學教育者，人人發“阿彌陀佛”之願心，現阿彌陀佛之輪身始。述“阿彌陀佛之教育觀”爲潘生進一解。