(一)对接
酒店岗位需求,体现课程教材内容的针对性
现代学徒制人才培养的定位是培养与酒店岗位直接对接的人才,在保障学生技术技能培养的基础上,同时要重视文化基础教育、职业素养和人文素养的培育,重视学生能力与职业岗位能力的对接。根据现代学徒制对培养人才的要求,校企在课程教材建设中突出体现对应职业岗位应具备的职业素养、知识素养与人文素养以及与职业岗位能力需求对接的实践能力。首先,在学徒(学生)进入岗位学习前,明确学徒(学生)学习的具体岗位及岗位工作内容,在课程教材中有相应的内容与之相融合。其次,在人才培养的过程中充分体现工作岗位的性质与特点,在课程教材建设中依据学徒(学生)的培养方案,全方位展现岗位技能训练的内容。