《会计认知与训练》模拟实训教学刍议

张根龙　史　璇

（西安工业大学经济管理学院）

张根龙，男，1970年生，陕西省蒲城县人，西安工业大学经济管理学院会计系副教授，研究方向为财务管理。

基金项目：本文是西安工业大学研究生部教改项目《资本运营与财务管理教学方法研究》的阶段性研究成果，项目编号：XAGDYJ170217(https://www.daowen.com)

【摘要】　本文对开设《会计认知与训练》课程的必要性与相关教学方法等方面进行了论述，主要剖析了开设该门模拟实训课程的意义，以及教师如何做好相应的实训教学，文章重点阐释了教师如何培养学生基本做账方法的途径和手段，目的在于提高学生的基础做账能力，为学生后续的其他会计课程的学习奠定基础。

【关键词】　会计；会计实训教学；账务处理程序

《会计认知与训练》是服务于《基础会计学》的一门会计模拟实训课程。该课程的主要目的是：理论联系实际，培养学生处理实际经济业务能力，把企业财务部门的做账过程浓缩于事先设计好的会计模拟实训资料之中，通过学生独立的做账过程，把记账、算账、编制报表三项基本过程辩证地统一起来，以更好地提高学生的会计基本知识和基本技能，巩固《基础会计学》的知识内容，为学生胜任会计工作而奠定坚实的基础。