探讨教学中双关语的翻译方法

在教学实践中，双关语的翻译界限问题不能不说是师生的一大难点。翻译双关语时会产生翻译的界限，教学中如何翻译双关语才更为恰当、准确？这是值得我们教育工作者深入探讨的问题。由于在翻译中存在着个体差，因此翻译方法也没有一定之规。在此，笔者将按照上述双关语的分类，逐一进行翻译方法上的探讨与提案。(https://www.daowen.com)