5.7　小结

根据调查问卷第一部分的数据，本章从基本信息、学生来源、语言学习经历、维吾尔语和汉语使用情况、维吾尔语和汉语自我评估、英语教材使用情况等六个方面对新疆维吾尔族大学生的基本情况逐一做出描述和说明。调研受试的基本情况，目的在于考查与学习者因素相关的重要背景信息，为后续的数据分析和讨论提供一定的参考依据。

【注释】
(https://www.daowen.com)

[1]与内地高校大一、大二年级必修英语课程的情况不同，新疆维吾尔自治区内各高校根据少数民族学生的实际情况开设英语课程。一般情况下，给“民考汉”学生开设公共英语课程，授课模式、基本课时、基本要求大致与汉族学生相同。对“民考民”学生而言，一般开设基础英语课程，授课模式、基本课时、基本要求完全根据学生的实际情况制订，很难做到统一要求，甚至部分高校（如喀什师范学院）对“民考民”学生不做英语课程的要求。