少数民族多元文化是各族人民在长期的生产、生活实践中孕育和创造的。西部少数民族众多，民族文化丰富多彩，少数民族多元文化的形成与西部少数民族地区人文地理环境关系密切，其中生态环境脆弱、基础设施薄弱、产业结构单一、内生动力不足等现实问题困扰着阅读推广活动的广泛开展。在信息时代，民族文化交流与交融通过互联网这一新途径，形成了新生态、新形态和新业态[1]，对于推动西部民族地区全民阅读发展起到积极推动作用。
