第二节 童心童趣

第二节 童心童趣

品读新时期山东海洋文学儿童题材作品,如同与儿童晤面、与儿童的心性相贴,我们很容易经由纯净走向虚静,在一汪净水中获得心灵的涤荡,在一派和谐中浸润融融的爱意。这正如意大利教育家蒙台梭利所说:“儿童是每一个人的温情和爱的感情汇聚的唯一焦点。一谈到儿童,人的内心就会变得温和、愉快。整个人类都享受他所唤起的这一深厚情感。”[14]确实,儿童带给我们的现实情感与儿童题材作品所引发的审美愉悦是最少争议的局域。温情、爱、愉快是人生最神往的滋味,也是文学最长情的告白。人生和文学的趣味尽在其中。那么,新时期山东海洋文学儿童题材作品的趣味性究竟如何?又是怎样呈现的呢?