儿童有声读物语言艺术与传播效果分析

儿童有声读物的传播效果，受到来自品牌知名度、社会评价度、儿童满意度的影响。其中语言艺术对儿童读物的品牌知名度和儿童满意度影响很大。儿童从牙牙学语时便开始接触到声音，随着人们对教育的重视程度加深，儿童有声读物受到欢迎。它一方面解决的家长因工作繁忙不能陪伴孩子的困难，另一方面帮助儿童积极探索新知识。有声语言在对儿童进行早期教育时起到至关重要的作用，通过声音可以满足儿童无尽的联想，有些儿童读物在播讲中加入了音乐音效等元素，让有声读物丰富多彩，不断吸引儿童听下去，从而慢慢影响儿童的认知。