教师职业道德的本质

怎样透过教师职业道德的现象探究其本质呢？有的人从社会一般道德原则出发，夸大教师道德与社会道德的联系，从社会道德中推导出教师道德的本质。这是不科学的。有的人从社会经济制度中探究教师道德的本质，认为教师道德的本质是由社会经济制度决定的社会意识。从最终意义上讲，教师道德的本质的确是由社会经济制度决定的，但社会经济制度不仅决定教师道德的本质，还决定上层建筑领域中各种意识形态的本质。因而仅仅停留在这种共同本质的探讨上是不够的。事实上，社会经济制度并不能直接决定教师道德的本质，其决定作用往往是通过教育制度和教育的目的、要求、内容等来实现的，教育劳动制度等是社会经济制度与教师道德联系的中介，教师道德是社会需要和教育需要的折光。因此，探究教师道德的本质应该从分析教师的教育劳动入手，从分析教师劳动过程中的种种特殊矛盾来认识教师道德的本质。(https://www.daowen.com)