一、课前准备阶段

大学数学教师在课前应当要对教学内容进行全面分析，找出其中的重点难点知识，并借助课件设计软件以及多媒体资源将其制作成微课视频，设计相应的基础测试题。然后再将这些微课视频以及基础测试题打包发送到班级微信群或QQ群里，让学生课前自主学习相关知识。例如，在对“微积分”中不定积分和部分积分这一高数知识进行教学时，为了帮助学生更好地理解和掌握不定积分的技巧，并能够正确运用部分积分公式。教师就可以将“导数公式两侧同时积分”这一部分的内容制作成微课视频，在课前将微课视频上传到班级微信群或QQ群里，让学生进行自主学习，在课前对教学内容形成初步理解，为接下来的课堂教学奠定基础。