速成识字法教育实验

速成识字法盛行于20世纪50年代，是新中国成立初期影响较大的一项教育实验活动。速成识字法的发明者和首倡者祁建华，被称为“中国第二大圣人”“继仓颉之后中国第二大文人”，可见其教育实验活动在当时产生的影响。速成识字法主要借助传统的注音符号进行集中识字，采用联系实际的教学方法，能在150小时左右的教学时间内，使文盲和半文盲会认、会讲1500到2000个汉字，通过其后在阅读、写作中的巩固和提高，便能阅读通俗读物，能写简单的应用文，基本上达到脱盲要求。它主要适用于部队、工厂、农村，是一种快捷、高效的扫除成年文盲的识字教学法。(https://www.daowen.com)