(二)实践价值:建立有效实施的课程框架体系,促进
学校特色发展
学校的特色来源于课程,青浦高级中学作为上海市实验性示范性高中,秉承“磨炼出素质,磨炼即成长,磨炼促发展”的“磨炼教育”理念,充分充实拓展型课程,促进学生全面发展。在这一大环境下,以促进学生科学素养提升的“校园有机农场”课程以学生发展为本,有意整合德育、科技、环境等课程类型,以让学生自主建立、经营和管理校园有机农场的形式,学习现代农业知识、开展农业科技探究和体验现代农夫。课题研究以以上内容作为课程实施的内容框架,不断完善目标和活动形式及成果体现形式,充分挖掘教学资源支撑课程实施,逐渐实现常态化并可持续发展,成为学校特色课程,从而促进学校特色教育的形成。