聘请专家指导，提升专业素养

（三）聘请专家指导，提升专业素养

针对教师们课程建设、课题研究能力和指导学生开展小课题研究竞赛的基础差异，学校专门设计了“请进来与走出去”相结合的专家培训方案，以开拓教师视野，提高教师的跨学科素养。

学校邀请上海市科技创新名师、高校及科研院所专家、名高中科创专家教师，分专题来校开设讲座，从不同角度就课程建设、课题研究指导对教师进行辅导。

学校组织教师去高校实验室、名高中创新实验室，乃至企业技术孵化中心，如华东师范大学第二附属中学、上海市装备中心等，观摩创新教育实施过程，考察学校创新课题的实施及管理，参加创新实验技能、理化生实验技能培训，以及学习先进实验仪器的使用等，提升教师的课程执行力和实际操作水平。

邀请专家来校开展讲座

学校还主动与企业、科研院所对接，寻找新的创新教育路径。如与上海市农业科学院、上海交通大学等科研单位和高校建立实质性联系，共建“精英学生”培养计划，形成“1+1+X”课题指导和专家带教模式；与苏州纽迈公司合作培训教师使用核磁共振仪器，以及利用核磁开展课题研究。

教师参观学习

校创新大赛上师生与专家交流