建立制度文化，帮助学生养成良好的行为习惯

制度文化是班级文化实现的保证。为了规范学生的日常行为，使其养成良好的习惯，要在学校各种纪律的基础上，制定符合本班实际的班规，并注重各种规定的实施检查，从而利用制度的强制性来逐步使学生养成各种良好习惯，进而受到教育。考虑到目前中职学生的特点，很多学生都是没有考上普通高中，成绩比较差，甚至有初中都没有上完的学生，要制定一个对全班学生都有约束力的制度尤其重要。班级各规章制度可由班主任协调，由班长带头，各职责负责人草拟出，再全班通过制定。班级各规章制度由各职责负责人执行，全班监督。班级制度主要是从学习、纪律、卫生、班风四个方面着手，并辅之以量化考核标准，使学生的日常行为规范化、具体化和制度化。在操作上具体的措施是实行扣分和奖励条例。违纪实行扣分制，做得好的给予奖励。每周统计并公布一次，期末总评比，作为评优评先进的重要凭据。由于是学生自己制定的规矩，在纪律面前人人平等，因此，操作起来相对比较容易，通过班级制度文化，培养学生的法制意识和法治精神，养成遵纪守法的自觉性。(https://www.daowen.com)