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1.金荷华：《2013年江苏省高等教育教学改革课题研究报告》，《江苏第二师范学院学报（社会科学版）》2015年第5期。

2.金荷华：《从“课程”视角审视教师在课程改革中的角色行为》，《江苏第二师范学院学报（社会科学版）》2013年第1期。

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【注释】

[1]何善亮：《论教育研究者的问题意识》，《教育理论与实践》2017年第19期。

[2]同上。

[3]参见金荷华：《中外核心素养研究与教师教育课程的优化》，本书P15扫描二维码下载。