促进办学经费效用的最大化

高职院校的办学经费同本科院校相比普遍比较紧张。首先双方办学经费的主要来源都是政府的生均拨款，高职院校的在校生规模除重庆电子工程职业学院少数几个学校外普遍远小于本科院校，加之高职院校的生均拨款系数低于本科院校，所以高职院校办学经费远没有本科院校富裕。其次高职院校的科技服务能力与本科院校也存在差距，获得企业合作资源的能力也不够强。最后高职院校获得社会或个人捐赠都极其有限，几乎可以忽略不计。如何优化资源配置使办学经费发挥最大的效用、增加绩效产出以争取政府更多的财政专项拨款和企业的合作经费来扩充办学经费是每个高职院校应该思考和重视的问题。(https://www.daowen.com)

结合世界一流大学的经验，为促进办学经费效用的最大化，完善内部控制制度，构建学校的财务管理绩效评价体系是重点工作。构建学校的财务管理绩效评价体系有以下几方面作用：一是顺应了国家对于高校完善内部经济活动风险控制的要求，提高学校内部审计部门的工作效能，预防贪污腐败和财务风险的发生；二是顺应了政府对高校财政拨款政策的转变趋势，以提高经费使用的绩效产出来获得政府的更多的财政奖补；三是完善学校内部经费管理办法，深化二级管理改革，进一步下放人、财、物管理权限，并规范相应的管理办法；四是完善学校财务预算管理办法，提高预算资金的使用效率，提升资源配置的使用效益。